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督導引領共交流 聽課評課促成長——教務督導處深入農牧林學與生物工程系開展聽評課活動

  • 2021.04.29
  • 教學科研

為了貫徹落實學院教務督導處《有關實施教學督導聽評課工作通知》的要求,進一步提升課堂教學質量,推進課程教學改革,持續(xù)提高人才培養(yǎng)質量,農牧林學與生物工程系所有任課教師認真?zhèn)湔n,扎實授課,2021年3月18日上午,教務督導處6位教學督導成員在烏蘭托雅的帶領下深入19級水凈化2班,對孫瑩老師的《儀器分析》課進行聽評課。


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課后,6位督導老師圍繞課件的設計、教學內容、教學進度、教學中的語言表達等幾個方面突出的優(yōu)點和存在的問題進行了評價,對孫瑩老師備課充分,知識脈絡清晰,教學內容講解細致,語速適中,運用課件教學兼用小黑板上課等優(yōu)點給予了充分的肯定;同時也對孫瑩老師在課堂上缺乏師生互動,教學內容多,重難點不突出,聯(lián)系實際不足等問題進行了細致的指導。孫瑩表示虛心接受督導們提出的意見和建議,在今后的教學中會有針對性的改進自己在教學中存在的問題和不足。


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教學督導是教學管理制度中的重要環(huán)節(jié),是鞏固和推動學院與系部發(fā)展的客觀需要,下一步,農牧林學與生物工程系將嚴格按照學院和教務督導處要求,規(guī)范教學管理,充分發(fā)揮教學督導的作用,把以老帶新工作做好做實,發(fā)揚“傳幫帶”精神,為不斷提升教學質量做出保障,教師們也將更加努力學習相關的教育理論和專業(yè)知識,掌握扎實的專業(yè)技能和教育創(chuàng)新能力,在立德樹人的生動實踐中踐行“不忘初心,牢記使命”。


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