2024年是興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院“師德師風(fēng)建設(shè)提升年”，為全面貫徹黨的教育方針，認真落實立德樹人根本任務(wù)，堅持把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，大力弘揚高尚師德師風(fēng)，全面加強教師隊伍建設(shè)，即日起，開設(shè)“師德師風(fēng)建設(shè)”專欄，以榜樣的力量引領(lǐng)學(xué)院雙高建設(shè)，助力申本工作。

　　為貫徹落實中央組織部等八部委關(guān)于全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的決策部署，按照教育干部人才幫扶的工作要求，2022年以來興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后派出兩批支教幫扶團隊。他們與北京四位幫扶教師組成“組團式”幫扶團隊，在興安盟科右中旗中等職業(yè)學(xué)校開展支教幫扶工作。

　　助力教師隊伍建設(shè)明顯提升

　　 各位幫扶教師以“聽、評、做”“傳、幫、帶”“改、創(chuàng)、提”為工作任務(wù)，以教師隊伍建設(shè)明顯提升為工作目標，開展各項工作。同時每位教育幫扶教師受聘為該校一名相關(guān)專業(yè)青年教師的指導(dǎo)教師，共同備課、磨課、聽評課、師徒結(jié)對成長，為培養(yǎng)一批“帶不走”的優(yōu)秀教師隊伍辛勤耕耘著。

　　教師結(jié)對聘書

　　科右中旗中等職業(yè)學(xué)校為第二批支教團隊發(fā)放聘任書（田萍萍、烏云敖日格樂、寶音德力格爾、孫延冰、單彬彬、宋海英、徐秀媛七位教師）

　　助力教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升

　　 幫扶教師利用沒課時間參與聽評課活動，累計聽課400多次，評課400多次，新結(jié)對幫帶教師22名。幫扶團隊按照“新職教法”要求，通過面對面評課、研討、磨課，有效的提升了課堂效率。幫扶教師指導(dǎo)職校教師教學(xué)能力大賽、學(xué)生各級各類技能大賽等，做到了以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促發(fā)展，進一步強化學(xué)校日常教學(xué)的規(guī)范性與高效率，促進了教學(xué)管理制度標準化，幫助年輕教師盡快成長起來，充分發(fā)揮幫扶的引領(lǐng)和“傳幫帶”作用。例如，語文專業(yè)教師單彬彬積極開展國家通用語言文字的培訓(xùn)與提質(zhì)培優(yōu)；思政教師孫延冰指導(dǎo)教師在中旗博物館上“行走的思政課”及黨課；烏云敖日格樂老師數(shù)學(xué)示范課為師生們留下深刻印象，凡此種種。  

　　數(shù)學(xué)專業(yè)教師烏云敖日格樂為全校教師進行了一趟別開生面的示范課

　　助力學(xué)生綜合素養(yǎng)明顯提升

　　各位幫扶教師分別承擔(dān)相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，深入課堂、了解學(xué)生、感化學(xué)生 、以心交心，用愛心點燃希望，讓每位學(xué)生都能感受到班級、學(xué)校、老師的溫暖，社會的關(guān)愛，從而自信、樂觀的學(xué)習(xí)和生活。為了引導(dǎo)全校學(xué)生全面發(fā)展，幫扶教師從教室到操場，從食堂到宿舍，全身心融入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活，只為發(fā)現(xiàn)問題及時糾正學(xué)生行為，引導(dǎo)學(xué)生往好的方面發(fā)展。

　　師徒結(jié)對儀式

　　助力學(xué)校治理水平明顯提升

　　 幫扶教師均受聘為相關(guān)專業(yè)主任助理一職，協(xié)助專業(yè)主任做好制度建設(shè)、學(xué)生成績、校園文化建設(shè)等重點工作，堅持問題導(dǎo)向，集聚教學(xué)資源，推進學(xué)校教育教學(xué)改革、組織教研活動、建設(shè)專業(yè)品牌、創(chuàng)新教育教法、指導(dǎo)師生參賽等。參與學(xué)校各類會議30余次，做到每人每月一次示范課或一次講座，并參與了2023年度幫扶工作考核評估工作。

　　孫延冰、單彬彬老師的幫扶工作是從2023年5月8日開始的，兩人是第一批由七人組成的團隊成員，她們完成任務(wù)后堅持留了下來，繼續(xù)與第二批團隊成員并肩作戰(zhàn)?？朴抑衅烊诿襟w中心2023年6月曾以《“組團式”教育幫扶為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展增值賦能 》為題宣傳報道了團隊成員相關(guān)事跡?？梢哉f，支教幫扶是國家層面促進教育均衡發(fā)展的重大決策部署，將大大推動校際交流,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,促進教師專業(yè)成長。學(xué)院支教幫扶團隊的分批次入駐，是學(xué)院黨委貫徹落實黨的教育方針，為興安盟地方經(jīng)濟社會與教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展賦予高校能量的常態(tài)化舉措；學(xué)院優(yōu)秀中青年教師響應(yīng)號召“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”，以飽滿的熱情、無我的心態(tài)譜寫著新時代高校教師立德樹人的新篇章。

　　“愛心汗水澆灌處，勝作沃野更護花”。近兩年來，“組團式”教育幫扶團隊為中旗職校帶來了先進的教學(xué)理念與教育教學(xué)方法，在這夏日時節(jié)，面對新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，支教團隊全體成員持續(xù)推進常態(tài)化聽評課活動，引領(lǐng)大家深耕課堂，竭心盡力為科右中旗中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、教師隊伍建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)校管理水平等工作提質(zhì)培優(yōu)做更多努力。大家懷著一份欣喜，一份期待，盼望著幫扶學(xué)校早日實現(xiàn)“千樹萬樹梨花開”的美好愿景。

　　圖為2023年度幫扶工作考核評估辦公場景

　　圖為思政課孫延冰給教師講黨課

　　指導(dǎo)教師在中旗博物館上“行走的思政課”

　　范勇毅院長一行看望第一批幫扶團隊教師（孫延冰、白蕊欣、孫汝光、李建俊、單彬彬、孫健、李雪瑩） 

　　學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與中旗職校領(lǐng)導(dǎo)、幫扶團隊教師座談 2023.12.20.

　　 科右中旗教育局給老師頒發(fā)榮譽證書

　　參加職業(yè)教育周活動

　　圖為單彬彬老師進行國家通用語言文字培訓(xùn)

　　圖為白蕊欣老師《以行走實踐之名 踐踔厲青春之行》主題思政課

　　學(xué)院英語支教老師李雪瑩在英語公開課上熱情洋溢，學(xué)生們積極互動，課堂氛圍十分活躍

　　最美支教教師

　　各專業(yè)主任助理證書

　　來源：統(tǒng)戰(zhàn)部 宣傳部 支教團隊

　　撰稿：宋海英 周紹輝

　　一審：周紹輝

　　二審：李天華

　　三審：佐巖

　　頁面編輯：李天賜