共筑語言橋梁——興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院推廣普通話成效顯著

2023.12.21
綜合新聞

　　“自從普通話測(cè)試系統(tǒng)升級(jí)改造后，各項(xiàng)硬件、軟件設(shè)施都得到了顯著的提升和改善?！迸d安職業(yè)技術(shù)學(xué)院普通話測(cè)試站董秀娟老師說，“新增的防作弊系統(tǒng)與考生隨機(jī)發(fā)放試題，讓測(cè)試更加嚴(yán)謹(jǐn)公平，信息采集也不需要考生單獨(dú)上傳照片了?！苯衲?月，興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院完成了普通話測(cè)試系統(tǒng)升級(jí)改造，學(xué)院的普通話測(cè)試工作的科學(xué)化、規(guī)范化和智能化又前進(jìn)一步，更好地為師生的測(cè)試工作提供了保障。

　　近年來，興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視語言文字工作，不斷加大國(guó)家通用語言文字推廣普及力度，以普通話水平測(cè)試工作站為依托，扎實(shí)有效推廣國(guó)家通用語言文字工作。

組織機(jī)構(gòu)健全設(shè)施設(shè)備齊全

　　學(xué)院加強(qiáng)普通話測(cè)試站建設(shè)，尤其是加強(qiáng)測(cè)試員隊(duì)伍建設(shè)，積極參加自治區(qū)語委組織培訓(xùn)，增加測(cè)試員數(shù)量；強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，提高測(cè)試員語言文字能力水平。目前，測(cè)試站擁有師資培訓(xùn)資格教師8名，國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員2名，骨干測(cè)試員11名，新取得測(cè)試員資格教師4名。2023年，學(xué)院完成普通話培訓(xùn)測(cè)試站系統(tǒng)升級(jí)改造。改造后的測(cè)試站建設(shè)有培訓(xùn)教室5間、采集室1間、候測(cè)室1間、獨(dú)立封閉具備隔音功能的測(cè)試機(jī)房10間；有視頻監(jiān)控系統(tǒng)、主控機(jī)、監(jiān)考系統(tǒng)，可監(jiān)控到每間測(cè)試室及候考、信息采集區(qū)域。

業(yè)務(wù)開展規(guī)范推廣成效顯著

　　2021—2023年，興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院普通話測(cè)試站總計(jì)完成培訓(xùn)測(cè)試人數(shù)10260人。其中，2021年完成在校生培訓(xùn)測(cè)試3707人；2022年完成在校生培訓(xùn)測(cè)試1793人，2023年興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院測(cè)試站系統(tǒng)全面升級(jí)，升級(jí)后測(cè)試量逐漸上升。截至目前，完成在校生培訓(xùn)測(cè)試2115人，完成自治區(qū)直屬機(jī)關(guān)職工干部培訓(xùn)測(cè)試618人，完成盟直機(jī)關(guān)單位職工干部培訓(xùn)測(cè)試2027人。學(xué)院嚴(yán)格落實(shí)教師持教師資格證和普通話等級(jí)證書上崗制度。強(qiáng)化教師“三字一話”等語言文字基本功訓(xùn)練，提升教師語言文字核心素養(yǎng)和教學(xué)能力，將語言文字規(guī)范化納入教師教學(xué)考核評(píng)價(jià)。將“三字一話”納入師范類專業(yè)人才培養(yǎng)方案，融入課程體系。嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)教育、語文教育專業(yè)學(xué)生普通話要達(dá)到二級(jí)甲等，學(xué)前教育、早期教育專業(yè)學(xué)生要達(dá)到二級(jí)乙等的制度規(guī)范。三筆字（粉筆字、毛筆字、鋼筆字）納入課程，記入學(xué)分，必須考核過關(guān)。

舉辦豐富活動(dòng) 傳承中華文化

　　學(xué)院制定“書香校園建設(shè)實(shí)施方案”，開展系列讀書活動(dòng)。如每學(xué)期召開兩次閱讀成果匯報(bào)會(huì)，分為讀書交流分享會(huì)和閱讀筆記展覽；開展有獎(jiǎng)?wù)魑母?jìng)賽活動(dòng)；建立一系列讀書制度等。三年來，學(xué)生閱讀能力、素質(zhì)提升收效顯著。實(shí)施中華經(jīng)典誦讀工程，打造“中華經(jīng)典誦讀大賽”和“漢字聽寫大賽”特色品牌，推動(dòng)語言文化一校一特色。加強(qiáng)經(jīng)典誦讀寫講師資培訓(xùn)，為創(chuàng)建中華經(jīng)典特色學(xué)校提供師資保障。學(xué)院曾兩次獲全區(qū)經(jīng)典誦讀比賽一等獎(jiǎng)。2022年，獲得了區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)；2023年，推出5部作品進(jìn)行了參評(píng)，其中，劉雨欣同學(xué)的作品《唐詩里的中國(guó)》應(yīng)邀到區(qū)內(nèi)進(jìn)行展播，3部作品獲得三等獎(jiǎng)，2部獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。其中，組織師生參加全盟經(jīng)典誦讀晚會(huì)，表演師生自創(chuàng)作品。

支援民族地區(qū) 提升語言水平

　　興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院充分發(fā)揮高校和語言文字推廣基地優(yōu)勢(shì)作用，建立語言志愿者服務(wù)隊(duì)伍，建立語言服務(wù)機(jī)制，儲(chǔ)備語言人才，為民族地區(qū)群眾和民族學(xué)校提供語言服務(wù)。自2020年起，興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院組建志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，開展支教服務(wù)活動(dòng)。近三年，共選派200多名學(xué)生到科右前旗、扎賚特旗、科右中旗民族小學(xué)、幼兒園支教，支教學(xué)生以良好的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)贏得了支教學(xué)校的好評(píng)。

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