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聚焦兩會|興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生熱議全國兩會同心筑夢,共襄復(fù)興偉業(yè)

  • 2024.03.25
  • 綜合新聞

同心筑夢,共襄復(fù)興偉業(yè)

奮楫揚帆,激蕩奮進力量

春回大地,征程再啟

興職師生將不辱使命

信仰為炬,照亮前行道路

   矢志同心,齊奏時代強音!

春到華夏,時盛歲新。2024年全國“兩會”召開期間,興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生通過各類平臺,密切關(guān)注“兩會”動態(tài),積極收聽收看直播,聆聽政府工作報告,深入學(xué)習(xí)會議精神,并結(jié)合工作與學(xué)習(xí)實際,暢談體會、分享感悟。大家表示,全國“兩會”奏響了“進”的主旋律,傳遞出攻堅克難、開拓創(chuàng)新堅定信心,凝聚起斗志昂揚、奮發(fā)有為強大力量,興職人要牢記囑托、感恩奮進、擔(dān)當(dāng)實干,在新時代新征程上賡續(xù)奮斗,將“兩會”精神與黨的二十大精神融會貫通、貫徹落實,奮力譜寫興職發(fā)展新篇章。

共學(xué)真諦攜手進,兩會精神入我心

2024年是新中國成立75周年,是實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年。這是新的開始,這次“兩會”承載著歷史的重量,決定著未來的欣榮,同時為新時期的教育工作提供了宏觀背景與戰(zhàn)略指引。

政府工作報告中的一組組重要數(shù)據(jù),讓我們不僅感受到了2023年取得的驕人成績,也看到了2024年的可期未來,更是堅定了我們高質(zhì)量發(fā)展的信心,鼓舞了我們奮勇前行的干勁。

會后,學(xué)院各職能部門、教學(xué)院系立足發(fā)展大勢,結(jié)合自身學(xué)科特點,凝聚紅心主流,號召大家以實際行動貫徹“兩會”精神,爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗時代新人。 

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“加強高質(zhì)量教育體系建設(shè)”“大力提高職業(yè)教育質(zhì)量”,李強總理在2024年政府工作報告中對職業(yè)教育的發(fā)展提出了更高的期許和更高的要求——

“作為青年教育工作者,我們都深感自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹‘兩會’精神,緊密關(guān)注‘兩會’相關(guān)政策,認(rèn)真研讀代表們的發(fā)言內(nèi)容,從中汲取寶貴的經(jīng)驗和啟示,及時將其融入教育教學(xué)中,積極更新自己的教育理念和方法,探索教育教學(xué)改革,為地方職業(yè)教育事業(yè)和人才培養(yǎng)做出應(yīng)有的貢獻?!?/span>師范教育系副主任何艷楠談到。

“我國經(jīng)濟長期向好勢不可擋,‘兩會’的召開振奮人心,推動高質(zhì)量發(fā)展成為全黨全社會的共識與自覺行動。作為一名地方職業(yè)院?;鶎又Р繒?,將扎實踐行為黨育人、為國育才使命,立足立德樹人根本任務(wù),堅持黨建引領(lǐng)、內(nèi)涵提升、特色發(fā)展,深化高質(zhì)量應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實踐,以新?lián)?dāng)新作為推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展新突破?!?/span>旅游與民族文化系直屬黨支部書記崔學(xué)平表示。

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在“兩會”召開之際,報告字里行間展現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全國人民攻堅克難的奮斗精神,傳遞著求真務(wù)實、不畏險阻的力量,凝結(jié)著中國之治的智慧與思考——

“作為一名高校學(xué)生思想政治教育工作者,我深感責(zé)任重大、使命在肩”,學(xué)院專職輔導(dǎo)員劉曉濤激動地說到,要將堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,用心用情用力做好學(xué)生思想教育與價值引領(lǐng)工作,引導(dǎo)學(xué)生心懷“國之大者”,立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。

“教育之力厚植人民幸福之本,教育之強夯實國家富強之基。在2024年政府工作報告中,教育與就業(yè)依舊是重點話題。在國家就業(yè)政策下,我對未來職業(yè)發(fā)展充滿信心。作為一名興職學(xué)子,我必將以青春之我創(chuàng)建青春之國家,勇攀時代高峰,砥礪奮進,提高綜合素質(zhì),爭做‘四有’青年?!?/span>師范教育系22小學(xué)教育一班學(xué)生朱萬冉說道。

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隨著2024年全國“兩會”的召開,職業(yè)教育領(lǐng)域的改革發(fā)展成果成為熱議焦點——

馬克思主義教學(xué)部教師白蕊欣談到,“在過去的幾年中,我國職業(yè)教育取得了顯著成就,不僅提高了教育質(zhì)量與教育公平,還加強了與國際教育的交流與合作。作為一名思政課教師,我將以‘兩會’精神為指導(dǎo),深入貫徹落實職業(yè)教育改革發(fā)展各項要求,不斷提升自身教學(xué)水平與專業(yè)素養(yǎng)。同時,我還將積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家大事,了解國情民意,培養(yǎng)他們愛國情感與社會責(zé)任感?!?/span>

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弘揚教育家精神成為今年“兩會”代表委員熱烈討論與關(guān)注的事情。李強總理在政府工作報告中提出要“弘揚教育家精神,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍”——

馬克思主義教學(xué)部教師劉英敏表示,“作為一名人民教師,我們應(yīng)將國家情懷、時代使命與師者責(zé)任融入到日常教育教學(xué)之中,做新時代學(xué)生的知心人、貼心人、領(lǐng)路人,面向新時代、新使命、新征程,師生共同擔(dān)當(dāng)社會發(fā)展歷史使命、踐行人生意義、努力實現(xiàn)美好未來的生命共長,為我院職業(yè)教育發(fā)展貢獻新的力量?!?/span>

“2024年全國‘兩會’政府工作報告全面總結(jié)了我國在各個領(lǐng)域取得的顯著成就,并對今年的重點工作進行了科學(xué)部署。通過深入學(xué)習(xí),更加增強了我對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念及對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。政府工作報告中指出要落實立德樹人根本任務(wù)。在未來的教學(xué)工作中,我會認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹‘兩會’精神,努力提升自身政治理論素養(yǎng)與教育教學(xué)能力,及時將‘兩會’精神融入課堂教學(xué),積極引導(dǎo)學(xué)生主動關(guān)注國家發(fā)展與變化,培養(yǎng)他們使命意識與責(zé)任意識。教育引導(dǎo)青年學(xué)生堅定理想信念,激勵青年學(xué)生將個人理想與追求融入祖國與人民的需要之中,做好青年學(xué)生引導(dǎo)者?!?/span>馬克思主義教學(xué)部教師薩初如拉深切地講到。

團結(jié)奮斗鑄輝煌,春風(fēng)浩蕩書華章
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2024年政府工作報告站位高遠、內(nèi)涵豐富,提振士氣、鼓舞人心,讓我們對推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)的壯闊前景充滿期待——

“推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)前景壯闊,任務(wù)艱巨。政府工作報告在介紹今年政府工作任務(wù)時提出,加強高質(zhì)量教育體系建設(shè),加快推動高水平科技自立自強,全方位培養(yǎng)用好人才?!?/span>學(xué)院組織部副部長張寶華表示,學(xué)院將持續(xù)鞏固拓展主題教育成果,推動黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合,切實把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動科技創(chuàng)新發(fā)展的動能優(yōu)勢、發(fā)展優(yōu)勢。

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“我們要以鑄牢中華民族共同體意識為主線,堅持和完善民族區(qū)域自治制度,促進各民族廣泛交往交流交融,推動民族地區(qū)加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐”——

學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)部副部長周紹輝對政府工作報告中的這段話印象尤為深刻:“學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)工作將深入貫徹落實全國‘兩會’精神,發(fā)揮好新時代統(tǒng)一戰(zhàn)線凝聚人心、匯聚力量的強大法寶作用,引導(dǎo)學(xué)院廣大統(tǒng)戰(zhàn)成員以習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想為指導(dǎo),深刻理解‘十二個必須’的豐富內(nèi)涵,主動在發(fā)揮‘三個作用’、作好‘四個表率’中找準(zhǔn)位置目標(biāo),錨定發(fā)力點與突破口,建諍言、獻良策、出實招,為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展新目標(biāo)貢獻統(tǒng)戰(zhàn)力量?!?br style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word;"/>

談及兩會,學(xué)院23級體育運動系運動訓(xùn)練二班學(xué)生達努亞·塔布斯頗有感觸:“我為生在這樣的時代感到驕傲,相信在全國各族人民的共同努力下,我們國家的未來一定會更加美好!”

深化改革強根基,產(chǎn)教融合增動能

站在新的歷史坐標(biāo),全國“兩會”立足新方位、描繪新藍圖,開辟以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的新局面。

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政府工作報告中指出,堅持教育強國、科技強國、人才強國建設(shè)一體統(tǒng)籌推進,大力推進現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),推進產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈與人才鏈精準(zhǔn)對接、深度融合——

“學(xué)院將持續(xù)貫徹落實‘一體兩翼’現(xiàn)代職業(yè)教育體系,深入推進市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)共同體、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè);持續(xù)開展訪企拓崗促就業(yè)專項行動,進一步拓寬與穩(wěn)固學(xué)院學(xué)生實習(xí)就業(yè)渠道,增強用人單位對學(xué)院人才培養(yǎng)、專業(yè)設(shè)置與辦學(xué)成效認(rèn)可度,逐步形成教育與產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合、良性互動的發(fā)展格局,有效解決產(chǎn)教‘合而不融’問題,推進政校企行合作走寬走深走實?!?/span>校企合作與對外交流處處長孟祥飛指出。

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李強總理在政府工作報告中明確提出,大力實施數(shù)字經(jīng)濟做優(yōu)做強,開展企業(yè)的數(shù)字化賦能行動,加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,深化教育科技人才綜合改革,為現(xiàn)代化建設(shè)提供強大動力——

“我們將以新質(zhì)生產(chǎn)力為牽引,做好職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯工作,為區(qū)域經(jīng)濟培養(yǎng)更多的復(fù)合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。”計算機與智能應(yīng)用系主任楊輝指出。

今年的政府工作報告總結(jié)成就與工作部署實,處處彰顯以人民為中心的理念,接地氣、冒熱氣、有生氣,馬克思主義教學(xué)部主任姚月認(rèn)真聆聽了李強總理的政府工作報告,深感歡欣鼓舞。她說:“2024年全國‘兩會’圓滿落下帷幕,在今年的‘兩會’中,新質(zhì)生產(chǎn)力成為熱議的關(guān)鍵詞。今年政府工作報告提出要大力推進產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。作為一名思政課教師,在以后的教學(xué)中要結(jié)合學(xué)情創(chuàng)新教學(xué)方法,增強學(xué)生的創(chuàng)新意識,提高學(xué)生分析問題、解決問題的實際能力。作為一名高校黨務(wù)工作者,要立足本職崗位,落實好立德樹人根本任務(wù),把學(xué)習(xí)貫徹全國‘兩會’精神融入日常黨建與思政教育、教育教學(xué)改革全過程,教育引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識時代責(zé)任與歷史使命,堅定理想信念,弘揚創(chuàng)新精神,凝聚奮進力量?!?/span>

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報告對深入實施科教興國戰(zhàn)略、強化高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)支撐進行了重點部署,強調(diào)深化教育科技人才綜合改革,對接了國家重大戰(zhàn)略需要,契合了新時代教育、科技、人才事業(yè)的發(fā)展趨勢,為促進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)的有效聯(lián)動、良性循環(huán)、統(tǒng)籌發(fā)展提供了科學(xué)指引——

“學(xué)院科技處將緊緊圍繞學(xué)院黨政提出的科學(xué)研究重點任務(wù)要求,謀定快動、真抓實干、內(nèi)外協(xié)同,系統(tǒng)全面地推進有組織、有實效的科研,提高科研服務(wù)質(zhì)量,加速科研成果轉(zhuǎn)化,引導(dǎo)并服務(wù)我院廣大科研工作者把論文寫在祖國的大地上,把學(xué)問寫進群眾的心坎里?!?/span>科技處處長孟曉旭表示。

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“春天的盛會”是奮斗序章,也是進軍號角。2024年,學(xué)院將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以鑄牢中華民族共同體意識為主線,貫徹落實好全國“兩會”精神,牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這一新時代的硬道理,以“雙高建設(shè)”和申本工作為契機,持續(xù)提升學(xué)院辦學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量,全面推進學(xué)院治理體系與治理能力現(xiàn)代化,以實干實績實效彰顯忠誠擔(dān)當(dāng),為國家職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

 

 

 

 

 

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