為師賦能 聚焦成果 | 我院舉辦教學(xué)成果獎(jiǎng)培育與申報(bào)專題講座
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè),提升我院教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)質(zhì)量與水平,幫助廣大教師做好教學(xué)成果的培育與申報(bào)。6月12日下午,學(xué)院邀請(qǐng)了中國(guó)陶行知研究會(huì)職業(yè)教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、全國(guó)數(shù)字影視職業(yè)教育集團(tuán)副理事長(zhǎng)李超教授作《教學(xué)成果獎(jiǎng)的培育與申報(bào)探索》專題講座。講座由教務(wù)處副處長(zhǎng)劉英敏主持,申報(bào)今年教學(xué)成果獎(jiǎng)的38個(gè)項(xiàng)目成員參加。

高度決定視野,角度改變觀念。李教授結(jié)合學(xué)院“雙高”建設(shè)任務(wù),以“雙高”專業(yè)群建設(shè)為基礎(chǔ),從教學(xué)成果及基本特點(diǎn)、2022年職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)分析以及職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)培育思考三個(gè)方面,詳細(xì)解讀了如何進(jìn)行教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的選題、培育及申報(bào),并分享了優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)案例。
此次培訓(xùn)講座內(nèi)涵豐富,既有理論深度,也有實(shí)踐廣度、還有經(jīng)驗(yàn)效度,大家紛紛表示受益匪淺,要在改革中挖掘,在實(shí)踐中培育。這也為下一步學(xué)院教學(xué)成果獎(jiǎng)的培育提供了借鑒與參考,助推學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展和成果打造。
培訓(xùn)感想
李教授的講座不僅內(nèi)容豐富、信息量大,更以其獨(dú)到的見解和深刻的洞察力,激發(fā)了我對(duì)教學(xué)成果的思考。通過這次培訓(xùn),我不僅明確了后續(xù)工作的重點(diǎn),更增強(qiáng)了探索和申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)的信心與決心。我相信,這次講座將成為推動(dòng)學(xué)院教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)工作向前發(fā)展的重要里程碑。
——信息工程系副主任 梁海楠
通過今天的學(xué)習(xí),開拓了教育教學(xué)研究的視野,看到了差距,找到了不足,為完善自己所申報(bào)項(xiàng)目明晰了方向,最終落腳點(diǎn)還是能更好地服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。教學(xué)成果是有計(jì)劃“做”出來的,而不是憑空“杜撰”出來的,教師必須做好充分的能量?jī)?chǔ)備,學(xué)習(xí)高等職業(yè)教育基本理論、現(xiàn)代職業(yè)教育的內(nèi)涵、職業(yè)教育最新政策解讀等。通過不斷的學(xué)習(xí)充電,才能精準(zhǔn)選題,明晰思路,有效實(shí)施。同時(shí)教學(xué)成果是集體智慧的體現(xiàn)、是團(tuán)隊(duì)智慧的結(jié)晶,要組建團(tuán)隊(duì),打造“教書育人+成果培育”雙元團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員各司其職又互相配合,才能為教學(xué)成果獎(jiǎng)的培育貢獻(xiàn)力量。
——醫(yī)學(xué)健康系教師 王志紅
在培訓(xùn)過程中,我領(lǐng)略到了許多優(yōu)秀教學(xué)成果的魅力和價(jià)值。通過老師的精彩講解和案例分享,我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)成果并非是偶然所得,而是源于教師們對(duì)教學(xué)的執(zhí)著探索和精心雕琢。每一個(gè)成功的教學(xué)實(shí)踐背后都凝聚著教師們大量的心血和思考。我們要善于從日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,積極尋求解決方案,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能逐步形成有價(jià)值的教學(xué)成果。
——醫(yī)學(xué)健康系教師 孫天婧
參加教學(xué)成果獎(jiǎng)講座后,猶如撥云見日,讓我收獲滿滿。講座讓我清晰認(rèn)識(shí)到教學(xué)成果獎(jiǎng)的培育和申報(bào)是一個(gè)長(zhǎng)期的教學(xué)積累和實(shí)踐的結(jié)晶,申報(bào)前必須對(duì)教學(xué)成果進(jìn)行深度凝練,挖掘其獨(dú)特價(jià)值和創(chuàng)新點(diǎn)。在撰寫申報(bào)書時(shí),語言要精準(zhǔn)且富有條理,突出成果的影響力和意義。同時(shí),豐富而有力的支撐材料不可或缺,它們是成果真實(shí)性和有效性的有力證明。還明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,眾人拾柴火焰高,集合大家的智慧和力量能讓成果更具競(jìng)爭(zhēng)力。
——馬克思主義教學(xué)部教師 陳憲雨
參加本次教學(xué)成果獎(jiǎng)培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)成果獎(jiǎng)不僅僅是一份榮譽(yù),更是對(duì)教育創(chuàng)新和教學(xué)質(zhì)量提升的有力推動(dòng)。成果的凝練需要長(zhǎng)期的積累和深入的思考,專家的分享使我明晰了如何從日常教學(xué)實(shí)踐中挖掘亮點(diǎn)、提煉特色,將看似平凡的教學(xué)工作轉(zhuǎn)化為具有價(jià)值和影響力的成果。同時(shí),我也領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作在教學(xué)成果培育中的重要性。我將向前輩們認(rèn)真學(xué)習(xí),和同事們加強(qiáng)合作,凝聚各方智慧和力量,把所學(xué)所悟運(yùn)用到實(shí)際工作中,努力培育出高質(zhì)量的教學(xué)成果,為提升高職教育水平貢獻(xiàn)自己的一份力量,助力學(xué)生們更好地成長(zhǎng)與發(fā)展。
——師范教育系教師 李恬
參加教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)和培育講座,收獲頗豐。首先,培訓(xùn)讓我對(duì)教學(xué)成果獎(jiǎng)有了清晰的認(rèn)識(shí)。教學(xué)成果獎(jiǎng)必須以教育教學(xué)改革為依托,經(jīng)過改革實(shí)踐取得成效。其次,專家結(jié)合案例詳細(xì)解析了教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)要點(diǎn),分享了成功案例。我不僅學(xué)到了申報(bào)技巧,還拓展了教學(xué)思路和視野。最后,教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)應(yīng)依托團(tuán)隊(duì),注重校企合作,動(dòng)員多方力量,提升教學(xué)質(zhì)量。這次培訓(xùn)為我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和反思的機(jī)會(huì),讓我更加明確了自己今后的努力方向和目標(biāo)。
——師范教育系教師 郝建楠
此次講座讓我們受益匪淺。通過這次講座,我們團(tuán)隊(duì)對(duì)教學(xué)成果獎(jiǎng)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解,也收獲了很多實(shí)用的心得體會(huì)。在今后的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為教育教學(xué)改革做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望學(xué)院能夠多組織類似的講座,讓我們教師能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
——農(nóng)牧系教師 孫瑩