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興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開《學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施細(xì)則》交流研討會

  • 2022.03.02
  • 綜合新聞

為深入貫徹落實中共中央、國務(wù)院關(guān)于《深化新時代教育評價改革總體方案》精神 ,準(zhǔn)確把握促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展要義,完善學(xué)生德育評價,強(qiáng)化體育評價,改進(jìn)美育評價,加強(qiáng)勞動教育評價,以學(xué)分為抓手,保證學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,2月28日下午由教務(wù)督導(dǎo)處牽頭,聯(lián)合學(xué)生工作部、團(tuán)委、國學(xué)教育研究中心、馬克思主義學(xué)院、陽光心理系、體育系六個部門負(fù)責(zé)人共同召開《學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施細(xì)則》交流研討會。學(xué)院黨委副書記云鷹參加會議,會議由黨委委員、教務(wù)督導(dǎo)處處長陳艷主持。

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研討會上,教務(wù)督導(dǎo)處副處長陳偉梳理了國家已經(jīng)出臺的相關(guān)文件,并就文件內(nèi)容與我院實際情況進(jìn)行分析,指出我院學(xué)生綜合素質(zhì)評價中出現(xiàn)的一些問題,闡述了制定學(xué)生素質(zhì)評價實施細(xì)則的意義、目的和現(xiàn)實需要。

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各部門負(fù)責(zé)人圍繞如何利用評價體系提高學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成,各部門之間如何進(jìn)行分工協(xié)作,考核評價項目怎么更加科學(xué)合理地設(shè)計以及怎樣將工作落到實處進(jìn)行深入交流,并對實施細(xì)則提出了許多寶貴意見。

陳艷委員指出,《學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施細(xì)則》的制定對于有效促進(jìn)我院學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高具有指導(dǎo)性和規(guī)范性,各部門在制定考核項目時要以學(xué)分為抓手,以活動為載體加強(qiáng)實踐性和可操作性,通過考核項目對學(xué)生做出全面客觀的評價,調(diào)動學(xué)生參加各項活動的積極性,有效促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

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會議最后,云鷹書記強(qiáng)調(diào)各部門一定要履職盡責(zé),加強(qiáng)考核力度,將學(xué)生綜合素質(zhì)評價真正落到實處,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好學(xué)風(fēng),切實推行素質(zhì)教育。

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教務(wù)督導(dǎo)處將在各參會部門初步制定考核項目的基礎(chǔ)上,廣泛征求各教學(xué)系、部意見,進(jìn)一步修訂《興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施細(xì)則》,完善各項評價指標(biāo),客觀公正地評價學(xué)生在校期間的表現(xiàn),落實“五育并舉”育人機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生在德智體美勞全方面協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的技能型人才。


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