聚焦“五大任務(wù)”發(fā)展“特色職教”(二十八) | 一堂“行走的思政課”,讓紅色基因浸潤各族青年少年心田
編者按
興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,加快構(gòu)建融通融合融匯的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,為努力完成好習(xí)近平總書記交給內(nèi)蒙古的五大任務(wù),立足職教沃土,深入挖掘紅色文化內(nèi)涵,鑄牢中華民族共同體意識,持續(xù)做強(qiáng)興安嶺上興安盟的文化傳承,為綠色農(nóng)畜產(chǎn)品生產(chǎn)基地儲備高技能人才,不斷推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)優(yōu)質(zhì)增效,跨越升級。
“歸流河畔春意暖,生機(jī)盎然滿校園”,在這喜迎綻放、期待芬芳的四月里,興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院“石榴籽同心營”系列活動啟動了。學(xué)院各族青少年代表50人,4月7日走進(jìn)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的第一個少數(shù)民族省級自治政府誕生地--烏蘭浩特市進(jìn)行了為期一天的紅色研學(xué)。
興安盟紅色資源中深藏著中國共產(chǎn)黨人精神與信仰的密碼,豐富的紅色資源是興安寶貴的特色優(yōu)勢資源,是內(nèi)蒙古各族人民共同奮斗的真實(shí)寫照。為充分發(fā)揮紅色資源的育人功能,教育引導(dǎo)各族青少年傳承革命精神、樹立遠(yuǎn)大理想,興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院將一次常規(guī)的集體研學(xué)活動“升級”為更有體驗(yàn)價值的紅色之旅,一堂生動的“行走的思政課”。
通過參觀“一館三址”,讓同學(xué)們了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的第一個少數(shù)民族省級自治政府成立背后的故事,理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合興安盟紅色故事和民族團(tuán)結(jié)故事,更好地了解中國共產(chǎn)黨民族理論和政策的發(fā)展,感受到中國革命的勝利來之不易,今天的美好生活來之不易,同學(xué)們決心要成為一名維護(hù)民族大團(tuán)結(jié)的“石榴籽”,成為一名宣傳鑄牢中華民族共同體意識教育的踐行者。
各族青少年學(xué)生一路行進(jìn)中,高高飄揚(yáng)的紅旗、浩浩蕩蕩的隊(duì)伍、此起彼伏的歌聲、相互攙扶的身影,成為烏蘭浩特一道靚麗的風(fēng)景。大家用心靈感受革命先輩的精神,這是一次堅(jiān)守信念的人生考驗(yàn),是一次播種友誼的愛心奉獻(xiàn),是一次完善自我的青春磨煉,收獲的是人生的閱歷和內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),這樣“行走的思政課”勝過任何說教。
如何讓思政課堂與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合,如何讓思政課生動、活躍起來,是一個重大的教育課題。學(xué)院馬克思主義教學(xué)部和孫玲思政名師工作室結(jié)合教育廳“石榴籽育人建設(shè)工程”成立了“同心石榴籽”思政教育創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),將在“鑄牢中華民族共同體意識”課程理論深度與高度上狠下功夫,進(jìn)一步提升鑄牢課程教師教學(xué)能力水平和實(shí)踐教育水平,將在弘揚(yáng)好中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、凝聚民族力量、振奮民族精神,為興安盟乃至全區(qū)全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)、為興安盟生態(tài)文明建設(shè)、北疆安全穩(wěn)定建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展提供智慧力量。