為了提升學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)探究精神，幫助學(xué)生提早樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)。2021年9月17日晚，計(jì)算機(jī)與應(yīng)用智能系2021級(jí)成長(zhǎng)與未來(lái)--職業(yè)生涯規(guī)劃的講座在小報(bào)告廳和公交四舉行。20級(jí)輔導(dǎo)員白燕梅主持本次活動(dòng)，21級(jí)全體新生到場(chǎng)參加了講座。

白燕梅首先闡述了大學(xué)生涯的基本規(guī)劃，并分享了自己的職業(yè)生涯的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，引出主題。隨后與同學(xué)們對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行探討，白燕梅指出，大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從早開(kāi)始，同學(xué)們應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)明確而精準(zhǔn)的定位，從而在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中有目標(biāo)地發(fā)展自己相應(yīng)的才能。只有如此才有機(jī)會(huì)從日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中找到自己前行的方向。

白老師用兩個(gè)詞語(yǔ)概括同學(xué)們的共同點(diǎn):成年人和興職人。成年人意味著同學(xué)們需要承擔(dān)自己的選擇和行為結(jié)果，這是大學(xué)生應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任;而興職人則代表著同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有良好的行為習(xí)慣和自我控制能力。這體現(xiàn)著一種追求卓越的積極心態(tài)，其中也蘊(yùn)含了白老師對(duì)同學(xué)們的美好期盼。

通過(guò)理想、榜樣、職業(yè)和大學(xué)這四個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)引導(dǎo)大家對(duì)自己的職業(yè)選擇進(jìn)行更深一步的思考。首先是“理想”。同學(xué)們從老師提供的詞語(yǔ)中選擇自己喜歡的詞來(lái)概括理想，在對(duì)其進(jìn)行自我闡述后與人分享，通過(guò)這種方式將自己的夢(mèng)想具體化，為自己的發(fā)展方向進(jìn)行定位。同時(shí)同學(xué)們也對(duì)十年后自己的成長(zhǎng)路線制訂了初步的計(jì)劃。其次是“榜樣”。通過(guò)分享一些優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的就業(yè)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷和心得來(lái)闡述榜樣的力量，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)從優(yōu)秀的人才身上吸收優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，為同學(xué)們的職業(yè)方向選擇作出了引導(dǎo)。第三個(gè)是“職業(yè)”。同學(xué)們用簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)分享了自己為實(shí)現(xiàn)理想需要做出的努力，老師也通過(guò)華為公司、海信集團(tuán)等案例闡釋了優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)與能力。最后一個(gè)詞是“大學(xué)”，同學(xué)們將大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行對(duì)比，為自己適應(yīng)大學(xué)生活調(diào)整心態(tài)。