馬術學院對參加北京農業(yè)職業(yè)學院

幫扶項目的2018級馬術班學生進行專業(yè)考核

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求，結合教學實際，馬術學院為參加北京農業(yè)職業(yè)學院幫扶項目的2018級馬術班學生進行了考核，通過選拔為前去參加培訓的學生打下良好的基礎，展現(xiàn)馬術學院的風采。

考核于10月21日——10月22日進行，滿都拉院長帶領勝利主任、苑智為教練和前中國馬術隊隊員劉志友教練，進行為期兩天的基礎理論知識和騎術的考核

考核前，滿都拉院長召開全體師生動員會,強調了老師要公平公正的進行考核，嚴格制定考核內容。學生不僅要做好刷馬、備馬的工作，也要達到可以成為馬術教練的標準，并且強化理論知識的學習和語言組織能力。

考核工作是一項復雜、嚴肅且技術性較強的工作。為了在考核過程中統(tǒng)一內容、統(tǒng)一方法，苑智為教練根據(jù)英國馬會BHS一級騎手考試方法，針對實際制定了科學、嚴謹、可行的考核標準，使考核工作可以高效的、科學的進行。

考核項目是刷馬、備馬、上下馬、調整腳蹬和肚帶、正確變換方向及正確的過障礙等。

通過對學生騎術的考核，考核小組的老師和教練發(fā)現(xiàn)，刷馬和備馬等基礎項目，學生都能按要求完成操作；在下馬的時候個別學生忘記從左向右松肚帶；在轉彎時不能正確的調整變換方向；多數(shù)同學在過障礙時動作不夠流暢，有馬蹄刮桿和馬匹拒跳現(xiàn)象。

通過對馬術基礎理論知識的考核發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的學生可以在實踐中進行正確的操作，但對理論知識的語言組織能力較差，不能以正確的詞語、詞句對問題進行表述。

通過考核，老師們深入了解了馬術學院學生對基礎理論知識和專業(yè)技能的掌握情況，對今后教學工作的改進提供了寶貴的經驗。

本次的考核活動達到了預期目的。今后，馬術學院將在實際工作中，加強教練對學生馬術專業(yè)性技能的教學，加強教師對馬術基礎理論知識的教學，做實即理論與實際相結合，讓學生在了解理論知識的前提下提高馬術專業(yè)技能。