主題教育整改進(jìn)行時

蒙古文化與公共教學(xué)部教學(xué)督導(dǎo)全方位發(fā)揮作用

蒙古文化與公共教學(xué)部緊緊圍繞“職教20條”，以學(xué)院早日實現(xiàn)進(jìn)入“雙高”行列為目標(biāo)，部門領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)組成員按2019——2020學(xué)年第一學(xué)期初制定的教學(xué)計劃按部就班開展教學(xué)檢查、聽評課、查課活動，對課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行有效監(jiān)控。

一、學(xué)期初、期中教學(xué)檢查

1.對上學(xué)期末試卷整改情況進(jìn)行復(fù)查

開學(xué)初，在馮永杰主任帶領(lǐng)下，部門督導(dǎo)組成員對上學(xué)期末試卷整改情況進(jìn)行了復(fù)查，確保試卷批改準(zhǔn)確無誤。

2.檢查教案、工作手冊

為確保教師上好每一節(jié)課。部門督導(dǎo)組分別在8月25日和10月24日，對任課教師的教案和工作手冊、聽課記錄進(jìn)行了檢查，并做了詳實的記錄。

3.開學(xué)第一次課教學(xué)檢查

8月26日，開學(xué)第一天，部門督導(dǎo)組在馮永杰主任帶領(lǐng)下，分成三組，對上課情況進(jìn)行了檢查，通過檢查發(fā)現(xiàn)教師們準(zhǔn)備充分，學(xué)生出勤率很高，教學(xué)秩序井然。

二、開展聽、評課活動

開學(xué)到現(xiàn)在，部門督導(dǎo)組共開展聽評課9次。

從第二周到第九周，督導(dǎo)組聽取了柏玲老師大學(xué)英語課、烏力吉老師的中專數(shù)學(xué)課、華楠老師《中專語文》課、安妮老師《大學(xué)英語》、斯琴高娃老師《蒙古語會話》、李景慧老師《中專英語》、邵英偉老師《大學(xué)英語》、包文霞老師《蒙古語會話》、王金花老師的《中專英語》。

三、集體評課

聽課后，部門督導(dǎo)組組長王麗組織參與聽課的部門領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組成員進(jìn)行集體評課，與講課教師進(jìn)行交流意見，深入的探討，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

四、查課

每周，部門督導(dǎo)組成員不定期查課，重點排查師生是否有遲到早退現(xiàn)象，課堂上教師是否在師德師風(fēng)方面存在問題等。