01背景起因

新能源產(chǎn)業(yè)學(xué)院直屬黨支部由原交通與機(jī)電工程系直屬黨支部與環(huán)境與建筑工程系直屬黨支部合并而成，在這一背景下，“聚能筑路·賦能匠心·一融雙高”黨建品牌突出了本支部黨建的核心價(jià)值和目標(biāo)。

其中，“聚能筑路”意味著通過(guò)黨建活動(dòng)，匯聚新能源與道橋兩方專(zhuān)業(yè)力量，共同為院系發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；“賦能匠心”則強(qiáng)調(diào)了以精益求精的態(tài)度，通過(guò)黨建思想引領(lǐng)培育新時(shí)代工匠人才；

“一融雙高”則是指通過(guò)院系整合、專(zhuān)業(yè)融合、校企合作以及黨建工作與教學(xué)業(yè)務(wù)的深度融合，共同發(fā)力，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。

“聚能筑路 賦能匠心 一融雙高“系列活動(dòng)的運(yùn)行 

支部黨員活動(dòng)室

02主要做法

（一）加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，健全完善工作機(jī)制

按照工作機(jī)制規(guī)范化、黨員管理規(guī)范化和黨建資料規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)，更新了支部黨政工作制度、黨組織會(huì)議制度、黨政聯(lián)席會(huì)議制度、黨支部工作考核評(píng)價(jià)制度以及組織生活制度等基本制度。促進(jìn)支部制度完善、

運(yùn)行規(guī)范、作用突出，獲評(píng)2023年度全盟堅(jiān)強(qiáng)堡壘支部榮譽(yù)。

獲評(píng)2023年度全盟堅(jiān)強(qiáng)堡壘支部榮譽(yù)

（二）深化理論學(xué)習(xí)，融合專(zhuān)業(yè)提升素質(zhì)

充分利用“三會(huì)一課”“主題黨日”等形式，通過(guò)定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)支部黨員對(duì)黨的理論、路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和理解。同時(shí)，結(jié)合新能源產(chǎn)業(yè)學(xué)院的特色和優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)建了14個(gè)行業(yè)領(lǐng)先

的產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，極大地改善了實(shí)踐教學(xué)的軟硬件條件；聚力提升教師綜合能力，打造具有教育教學(xué)能力、技術(shù)創(chuàng)新能力和資源整合能力的“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)，多次開(kāi)展風(fēng)電專(zhuān)業(yè)與新能源汽

車(chē)專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)室儀器操作培訓(xùn)，提升教師黨員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，形成一支高素質(zhì)“良匠之師”。

新能源汽車(chē)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)踐教學(xué)

教師帶領(lǐng)風(fēng)電專(zhuān)業(yè)學(xué)生參與實(shí)訓(xùn)基地小型風(fēng)機(jī)安裝與調(diào)試

（三）創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富品牌項(xiàng)目?jī)?nèi)涵

結(jié)合學(xué)院實(shí)際和支部黨建工作需求，開(kāi)展形式多樣的黨建活動(dòng)。在以科研創(chuàng)新為基礎(chǔ)的“黨建引領(lǐng)聚力創(chuàng)新”工程引領(lǐng)下，組織師生黨員參觀新能源企業(yè)和研發(fā)機(jī)構(gòu)，了解新能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和

技術(shù)創(chuàng)新；在以鑄魂育人為目標(biāo)的“黨建賦能人才培育”工程引領(lǐng)下，開(kāi)展師生黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，全面推動(dòng)師生黨員發(fā)揮先鋒模范作用；在以科教融匯為重點(diǎn)的“黨建促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用”工程引領(lǐng)下

，舉辦與山東水發(fā)的校企交流活動(dòng)，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用深度融合。

師生黨員在校園內(nèi)開(kāi)展清掃活動(dòng)

（四）建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，推動(dòng)品牌持續(xù)發(fā)展

充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，確保品牌創(chuàng)建工作的持續(xù)推進(jìn)和深入發(fā)展。做好將教師黨員立德樹(shù)人的根本任務(wù)與增強(qiáng)黨員意識(shí)有效融合。一是開(kāi)展“青藍(lán)工程”活動(dòng)，

發(fā)揮老黨員教師經(jīng)驗(yàn)豐富的長(zhǎng)處給予指導(dǎo)。二是開(kāi)展課程思政研討活動(dòng)。探索思政元素，將榜樣故事、紅色精神作為案例引入課堂。三是加強(qiáng)黨建融于專(zhuān)業(yè)建設(shè)的教育教學(xué)改革研究。借助定期

召開(kāi)的“三會(huì)一課”將學(xué)科前沿、研究動(dòng)態(tài)和課題申報(bào)進(jìn)行專(zhuān)題講解、團(tuán)隊(duì)攻關(guān)、協(xié)同創(chuàng)新，同時(shí)發(fā)揮黨支部的輻射作用，帶動(dòng)身邊的非黨員教師一起加入課題團(tuán)隊(duì)，形成專(zhuān)業(yè)融合、年齡梯隊(duì)、

優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的長(zhǎng)效提升路徑，共同推動(dòng)支部黨建品牌的發(fā)展和創(chuàng)新。

03取得成效

（一）凝聚思想共識(shí)，理論素質(zhì)不斷強(qiáng)化

扎實(shí)開(kāi)展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，支部共開(kāi)展了黨員集體學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)累計(jì)共6次。加強(qiáng)在骨干教師、高層次人才中發(fā)展黨員。目前我支部共有15名教師黨員，占我系教

師總?cè)藬?shù)的65%。通過(guò)參觀一館三址等紅色館址，進(jìn)行“打卡紅色基地，傳承革命精神，加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)”主題活動(dòng)，增強(qiáng)師生紅色文化內(nèi)涵，從黨的光輝歷史、重大成就、歷史經(jīng)驗(yàn)中感悟“草原兒

女心向黨”的紅色基因。

包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)參加師德師風(fēng)專(zhuān)題警示教育學(xué)習(xí)會(huì)

（二）發(fā)揮品牌作用，推動(dòng)黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合

在基層黨建品牌創(chuàng)建過(guò)程中，不斷深化黨建引領(lǐng)行動(dòng)，積極探索建立黨建工作引導(dǎo)與專(zhuān)業(yè)建設(shè)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，構(gòu)建黨建工作與專(zhuān)業(yè)建設(shè)深度融合的特色體系，近兩年專(zhuān)業(yè)建設(shè)成果豐碩。3門(mén)課程入

選院級(jí)課程思政示范課程；出版《風(fēng)力發(fā)電機(jī)組運(yùn)行維護(hù)技術(shù)》《轉(zhuǎn)向懸掛與制動(dòng)安全系統(tǒng)工作手冊(cè)》《道路橋梁施工技術(shù)》等系列教材3種，主持和主要參與區(qū)級(jí)課題1項(xiàng)，院級(jí)課題10項(xiàng)；累計(jì)

培訓(xùn)企業(yè)、社會(huì)人員等超250人次。聚焦實(shí)際需求開(kāi)展師生座談會(huì)，提升黨支部“紅色服務(wù)力”。召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)與學(xué)習(xí)生活中遇到的困難。針對(duì)學(xué)生座談會(huì)提出的意見(jiàn)，并

結(jié)合教務(wù)處的問(wèn)題反饋，召開(kāi)教師座談會(huì)，與系部教師商討解決方案。引領(lǐng)校企合作，與引綽濟(jì)遼合作，開(kāi)展隧洞工程電工專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，提高引綽濟(jì)遼隧洞工程各參建施工單位專(zhuān)業(yè)電工電氣安全知識(shí)

和現(xiàn)場(chǎng)電氣設(shè)備、設(shè)施本質(zhì)安全管理水平。

（三）特色賦能攻堅(jiān)，以黨建品牌創(chuàng)建促特色發(fā)展 

 在創(chuàng)建黨建品牌工作中，黨支部以黨團(tuán)活動(dòng)與各類(lèi)競(jìng)賽為依托，以“誦讀中國(guó)”、“廉潔教育”、“創(chuàng)新大賽”等為特色項(xiàng)目，形成創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力，培養(yǎng)全面發(fā)展、富有創(chuàng)新精神的學(xué)生。通過(guò)組織師

生參加創(chuàng)新大賽，弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。近兩年共獲得各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)21項(xiàng)，包括：第九屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽內(nèi)蒙古賽區(qū)金獎(jiǎng)2項(xiàng)，銅獎(jiǎng)1項(xiàng)；中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽(2024)

興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院校賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)，銀獎(jiǎng)2項(xiàng)，銅獎(jiǎng)1項(xiàng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)2項(xiàng)；2024年“挑戰(zhàn)杯”興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院校賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)，銀獎(jiǎng)2項(xiàng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng)；2024一帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽之第二

屆新能源汽車(chē)動(dòng)力電池系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)教師組一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、學(xué)生組二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；2023一帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽之新能源汽車(chē)動(dòng)力電池系統(tǒng)應(yīng)用賽項(xiàng)教師組一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、學(xué)生組二等

獎(jiǎng)1項(xiàng)；第十一屆中國(guó)TRIZ杯大學(xué)生創(chuàng)新方法大賽內(nèi)蒙古賽區(qū)銅獎(jiǎng)1項(xiàng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng)；內(nèi)蒙古自治區(qū)第二屆鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽汽車(chē)維修賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；首屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽內(nèi)蒙古賽區(qū)總決

賽暨全區(qū)第三屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽就業(yè)賽道二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

師生參加一帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽連續(xù)兩年國(guó)賽獲獎(jiǎng)

04經(jīng)驗(yàn)啟示

（一）創(chuàng)建黨建品牌要緊扣中心工作

創(chuàng)建黨建品牌，最重要的是要緊緊圍繞學(xué)院黨委的中心工作來(lái)謀化，要融入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)來(lái)推進(jìn)，要結(jié)合本支部的重點(diǎn)工作來(lái)開(kāi)展，使黨建工作更好服務(wù)師生群體，真正把黨的組織資源轉(zhuǎn)化

為發(fā)展資源，組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

（二）創(chuàng)建黨建品牌要構(gòu)建有效載體

黨建品牌創(chuàng)建要善于“鋪路架橋”，構(gòu)筑一個(gè)個(gè)載體。新能源產(chǎn)業(yè)學(xué)院直屬黨支部注重將師德師風(fēng)、廉潔教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、專(zhuān)業(yè)建設(shè)等作為有效載體，充分利用這些載體，統(tǒng)籌整合資源，

形成拳頭力量，不斷深化拓展創(chuàng)建成效。