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讓學(xué)生成為課堂的主角 建構(gòu)以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)模式

  • 2020.08.21
  • 基層動態(tài)

今天聽了孟曉旭副教授的課程收獲頗多,課程的主要內(nèi)容是《以學(xué)習(xí)者為中心理論下的教學(xué)設(shè)計》,從職業(yè)教育的使命與問題出發(fā),闡明教育的意義;重點闡述以學(xué)習(xí)者為中心理論的真正含義,以及如何在此理論下進(jìn)行教學(xué)組織與設(shè)計,并結(jié)合職業(yè)院校教師教學(xué)技能大賽談以學(xué)習(xí)者為中心理論的具體應(yīng)用。

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下午在孟老師的引導(dǎo)下,又結(jié)合上午所學(xué)的內(nèi)容每個小組以近現(xiàn)代史為主題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,每個小組準(zhǔn)備的特別充分,展現(xiàn)的特別精彩,也得到了孟老師的肯定與贊賞。

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培訓(xùn)最后一個環(huán)節(jié)是我們比較期待的也是比較興奮的,參觀新校址,在講解員的解說下了解了新校區(qū)的概況和建工進(jìn)度,每位老師對新校區(qū)滿懷期待著。期待我們學(xué)院會越來越好!

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